Må man gerne tage et år ''fri'' efter 9. klasse?

Hej Lasse

Lasse Kalkar:

Jeg kan sagtens forstå alle pointerne i jeres indlæg. Omvendt synes jeg dog at I nogle indlæg, for I det til at lyde som om, at hvis man tager et sabbatår efter 9., og ens projekt ikke lykkedes, er ens liv næsten helt smadret, fordi man kommer et år senere i gang med gym.  

Næh, men det er bare meget sværere og derfor et fåtal, der kommer igang igen. Der er heller ingen grund til, at du skulle finde skole/uddannelse mere tiltrækkende unanset hvordan dit år går. Det bliver hurtigt til 'næste år' og 'næste år'.

Det er rigtigt du ikke har tid til at drive firma, gå i gymnasiet og spille fodbold 5 gange om ugen. Men spørgsmålet er om du ikke hellere vil drive fodbolden videre og så tage en uddannelse ved siden af, som så ikke behøver at være gymnasiet.

Lasse Kalkar:

Jeg følger naturligvis jeres råd, og vil snakke meget med studievejleder og forældre inden beslutningen tages.

Det tror jeg i hvert fald er den bedste beslutning du kan træffe lige nu :-) pøj pøj!

Hej Lasse,

Jeg synes du skal følge din mavefornemmelse. For at blive succesfuld - uanset hvilket område det er inden for - så handler det om, at finde noget man brænder for og blive virkelig god til det. Det kan sådan set både være at drive virksomhed(er) eller blive professionel fodboldspiller. 

Jeg stod for 6 år siden i samme situation som dig. Jeg brændte for iværksætteri og havde egentlig ikke lyst til gå direkte videre til gymnasiet. Jeg gjorde som mange andre herinde anbefaler. Jeg startede på gymnasiet og drev egen virksomhed sideløbende. Herudover spillede jeg på ungdomslandsholdet i ishockey og trænede to gange om dagen.

I dag kan du via. Team Danmark pleje din fodboldkarriere professionelt og gå på gymnasiet samtidigt. I stedet for de normale 3 år binder du dig i stedet til 4. Til gengæld får du fri fra skolen, hvis du f.eks. skal til kamp, træning eller lignende i skoletiden. Den vej vælger mange unge ambitiøse sportsudøvere i dag.

I mit tilfælde blev jeg headhuntet via. min egen virksomhed kort efter jeg havde afsluttet 1 år på gymnasiet. Jeg valgte - uden at tøve - at flytte fra Esbjerg til København for at forfølge min drøm om en karriere i erhvervslivet. Det betød også, at jeg stoppede med at spille ishockey og droppede ud af gymnasiet. På det tidspunkt, var jeg afklaret med, at erhvervslivet trak mere i mig end skøjterne og skolen.

I dag er jeg 22 år og lige startet på 3. år på HHx. Voldsomt forsinket af mine sabbatår, men til gengæld også med et CV, der er spækket med spændende stillinger som site producer, forretningsudvikler,  assisterende bestyrer på natklub, konsulent og rådgiver mm.. I skrivende stund er jeg digital redaktør for sociale medier ved Aller. Det er en fuldtidsstilling, som jeg passer ved siden af mit skoleforløb. Det er hårdt til tider, men også rigtig sjovt.

Den dag i dag synes jeg selv, at jeg traf den rigtige beslutning. Mine karakterer var mildest talt ikke prangende efter mit første år i gymnasiet. Det havde overhovedet ikke min interesse på daværende tidspunkt, og jeg sad til langt ud på natten for at programmere systemer i min virksomhed i stedet.

I dag ser mine karakterer rigtig fornuftige ud (næsten rene 10 og 12 taller). Hvorfor denne forskel? Fordi jeg er blevet ældre, mere moden og langt mere erfaren. Jeg oplever mange unge i gymnasiet i dag, der slet ikke er klar til at være der. De ender med at have spildt 3 år på en middelmådig eksamen, der ikke kan bruges til noget efterfølgende.

Min halvbror derimod, har valgt at gå en helt anden vej. Han har kun en 9. klasse eksamen i ryggen, men valgte i stedet at fokusere 120 % på sin ishockeykarriere (han spiller også ishockey). Han er yngre end mig, spiller på nuværende tidspunkt i NHL for Dallas Stars i USA, kører rundt i en Audi A5 og tjener langt mere mere end mig, blot ved at lave det han elsker allermest.

Der er mange muligheder og du er stadig meget ung. Du har hele livet foran dig, men husk, at dine beslutninger skal være velovervejede. Du kan komme rigtig langt alene med passion for det du laver. Rock on :-)

Martin,

Jeg er egentlig ikke interesseret i at besvare dine spørgsmål, da jeg synes de er ret irrelevante for Lasse og inkluderer en motivforskning af mig. Én ting er, at du nævner dine '3 uddannelser', men det er slående du ikke nævner hvilke, hvilket gør mig mistænksom. Men hvad jeg finder totalt smagløst ved dine indlæg er, at du som en voksen føler dig 'sikker nok' til at rådgive en 14-15 årig ung mand til at droppe skolen. 

Når jeg ser Lasses hjemmeside, så er han tydeligvis et talent med en bold og når jeg læser hans indlæg i denne tråd, så handler det om at slippe for at gå i skole. Hvis Lasse havde mulighed for en idrætsuddannelse/idrætsakademi (kender ikke meget selv til disse) så ville han spille bold og samtidig været 'tvunget' til at tilegne sig nogle boglige færdigheder.

Jeg har overhovedet ingen anden dagsorden end hvad der er bedst for Lasse, men det er klart at jeg synes uddannelse er 'godt' og samtidig accpeterer at folk er forskellige. Jeg tager det oprindelige spørgsmål alvorligt og forsøger at give et seriøst svar efter bedste evne. Lasses tvivl er relevant og jeg burde måske selv have spurgt, da jeg var på hans alder.

Han skriver så, at han både vil undersøge mulighederne og tale med sine forældre og jeg 'ånder lettet op', fordi jeg (over dobbelt så gammel som Lasse) ser det som en alvorlig beslutning og naturligvis sagtens kan forstå hvordan hans forældre tænker. De ønsker det bedste for ham og deres opbakning til hans valg er en enorm vigtig faktor, uanset at det i sidste ende er hans egen 'juridiske' beslutning. 

At du, som voksen, føler dig kompetent til at opfordre en teenager på internet til at droppe ud af skolen helt uden forbehold, finder jeg dybt useriøst og direkte uansvarligt.

Lær for livet - ikke for skolen.

Kenni L.:

Den dag i dag synes jeg selv, at jeg traf den rigtige beslutning. Mine karakterer var mildest talt ikke prangende efter mit første år i gymnasiet. Det havde overhovedet ikke min interesse på daværende tidspunkt, og jeg sad til langt ud på natten for at programmere systemer i min virksomhed i stedet.

I dag ser mine karakterer rigtig fornuftige ud (næsten rene 10 og 12 taller). Hvorfor denne forskel? Fordi jeg er blevet ældre, mere moden og langt mere erfaren. Jeg oplever mange unge i gymnasiet i dag, der slet ikke er klar til at være der. De ender med at have spildt 3 år på en middelmådig eksamen, der ikke kan bruges til noget efterfølgende.

Hej Kenni,

Super god historie, som netop underbygger min holdning om, at man ikke skal læse videre, før man er klar.

Det lyder til, at du har fået et rigtig godt afsæt, selvom du har taget nogle anderledes valg, som uden tvivl har haft gjort dine forældre nervøse for din fremtid, eksempelvis, da du valgte at droppe ud af gymnasiet.

Rock on! :-)

Martin E. Jensen:

Det kan ske, at du synes jeg hænger mig i detaljer, men det er jo også det jeg lever af til daglig. Disse detaljer synes jeg dog er ret væsentlige, hvis du skal opretholde din troværdighed i din argumentation.

Frafald skaber tabergeneration blandt danske unge

http://www.ae.dk/analyse/frafald-skaber-tabergeneration-blandt-danske-unge

Arbejderbevægelsens Erhvervsråd:

Alle analyser viser, at uddannelse er en guldrandet investering, og derfor giver det god mening, at sætte ind overfor den fjerdedel, der lige nu ikke kommer videre fra folkeskolen.

Risiko for arbejdsløshed firdobles uden ungdomsuddannelse

http://www.ae.dk/analyse/risiko-arbejdsloshed-firdobles-uden-ungdomsuddannelse

Arbejderbevægelsens Erhvervsråd:

Tidligere analyser fra AE har påvist, at unge, der ikke påbegynder en ungdomsuddannelse, har markant dårligere tilknytning til arbejdsmarkedet end de skolekammerater, der kom videre i uddannelsessystemet efter folkeskolen.

Ungdomsuddannelse: En gang ude altid ude

http://www.ae.dk/analyse/ungdomsuddannelse-gang-ude-altid-ude

Arbejderbevægelsens Erhvervsråd:

Der er stor forskel på, hvordan danskerne klarer sig senere i livet afhængig af, om de har fået en ungdomsuddannelse. Blandt de 15-16-årige, der ikke kom i gang med en ungdomsuddannelse indenfor tre år efter folkeskolen, har halvdelen ikke en kompetencegivende uddannelse som 30-årige. Analysen dokumenterer, at fastholdelse i uddannelsessystemet er vigtigt, hvis alle skal have en ungdomsuddannelse. Netop den målsætningen er regeringen desværre langt fra at indfri.

Martin E. Jensen:

At du føler dig kompetent til at drive denne skræmmekampagne, og bruger løs af argumenter, som du hverken kan eller vil underbygge, synes jeg faktisk er uansvarligt og særdeles useriøst (for at bruge dine egne ord).

Jesper,

Vi er jo ikke uenige om, at uddannelse er godt.

Vi er kun uenige om, hvor stor indflydelse det har på fremtiden, at tage ét år ud af kalenderen for at prøve sine vinger af.

Martin,

Jeg vil trygt overlade til de øvrige læsere at vurdere min og din troværdighed.